站長評比哈佛大學這樣教出孩子競爭力:未來人才一定要具備的7大生存能力《2016全新修訂版》好康每日

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內容簡介:

亞馬遜年度銷售第二名(教育類)讀者全部★★★★★最佳好評

美國哈佛大學領導變革中心主持人、台灣百大特色小學論壇主講人
全球教育界與父母最重視的課題


全球化巨浪洶湧襲來,世界各個角落的孩子,都無可避免被放在同一籃子競爭。

也無論現在或未來,台灣孩子的對手將不再侷限島嶼之內,中國大陸、香港、新加坡等全世界華人都將是強勁的對手。

數位科技的日新月異,人們生活的實體世界早已不復過往──
●過去資訊匱乏,只要學會一套說法和論理便能說服別人
→→如今資訊多元龐雜,缺乏條理思考與批判難以服眾;
●過去解答是困難的,任何考試都只有單一標準答案
→→如今輸入「Google關鍵字」就有各種答案,「問對問題」比解答更重要。
●過去工作就是完成上司交辦的事項
→→如今雇主要的是主動解決問題的人才,不是一個口令一個動作的機器人

面對如此巨大改變,父母、教育系統準備好了嗎?
孩子是否已學會面對未來生存環境的能力了呢?
哈佛大學變革領導中心將在本書給你一個可能的方向!!

★劇變未來,一定要教的七大生存力
本書作者、哈佛大學變革領導中心主持人東尼.華格納,經過數百次與教師、家長、企業領袖、學生的晤談,歸結出一套核心求生技能,既適用於當今職場,也適用終身學習──
一、批判思考和解決問題的能力
二、跨網絡協力與影響力領導
三、隨機應變和靈活適應
博客來網路書局四、積極主動和勇於創發
五、良好的口頭和文字表達能力
六、接收資訊和分析資訊的能力
七、求知慾和想像力

★數位世紀新職場,需要思考型人才
許多科技業雇主在訪談中表示,應徵者合格標準的第一項,也是最重要的條件:「要有能力問對問題。」即便一般認為不需要思考的生產線作業員,如食品大廠聯合利華、豐田汽車等,也已經要求現場作業員應具備「自主管理」能力,可以自行改善生產效能,並與團隊合作愉快。

然而,作者實地觀察數百堂優秀高中的教學實況,發現學校培育的優良學生──偏重考試成績、強調背誦學科識、缺乏學習動機、期待別人提供正確答案……,與所有企業雇主所期望的人才──擁有批判思考能力、創造能力、良好溝通能力,有著難以想像的巨大落差。

★陳舊的考試思維領導教學,造成競爭力大落後博客來
無論教改怎麼改,學校仍把「正確答案」視為學習成效的檢核標準。然而在網路普及的今天,只要上網查詢,答案隨手可得;職場上如何「正確提問」,顯然比答案重要許多。過去在公司裡的溝通,幾乎都是面對面、同語種,沒有文化差異的問題;但現今的工作夥伴許多遠在海外、母語不同、文化迥異……該怎麼溝通合作?又該怎麼實施遠端團隊合作?學校課程對此根本付之闕如。

正如湯瑪斯.佛里曼在《世界是平的》一書中所指稱:「任何工作只要轉化成位元,就可以出口到別的國家。」跨國企業徵聘來自世界各地的工作者已是常態,如果我們的孩子跟不上新世紀職場的需求,他未來的工作機會將流向其他國家,由別人取而代之。
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★網路世代,於發現和創造中學習
美國開國元老亨利.羅格斯有句名言:「別讓課業妨礙了學習。」一位頂尖私校校長在教育改革會議中無力地問:「孩子求學時間越長,越沒有求知慾,怎麼辦?」

作者認為,現今與網路一起成長的新世代,並非一昧沉溺在虛擬世界而沒有學習動機,他們要在發現和創造中學習,重視「自身成就」而非成績高低。某位史丹佛法律系學生就說,編輯高中校刋讓他學到撰稿能力,比文學課程拿高分更有用。

博客來書店《哈佛大學這樣教孩子競爭力》猶如二十一世紀的教育宣言,刺激人們思考、啟發與探索教育的未來,是關心年輕人進入社會能否有所成就的家長、教育人員、企業領袖、政治決策者等不容錯失的經典佳作。

本書特色

◆哈佛大學變革領導中心主持人.台灣百大特色小學論壇主講人 權威力作
◆商業週刊多次專題特別報導與作者專訪/1113,1117期
◆全球暢銷排行榜第二名(亞馬遜書店教育類),教育界與父母最重視課題

國家教育研究院院長柯華葳
《管教的勇氣》親職作家彭菊仙──專文推薦
著名職場專欄作家洪雪珍──口碑推薦

別讓小事消磨意志

做人純真,做事深沉〈2〉你不能不懂的「小人經」

處世圓滑,做人何必耍狡猾

96堂必修的人緣學分

  • 譯者:宋偉航
  • 出版社:方言文化    新功能介紹
  • 出版日期:2016/04/28
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

「你待的公司 是叢林或動物園?」

你所屬的公司是叢林還是動物園?

Line前任CEO兼社長森川亮表示,員工在太滿足、國家太幸福的狀況下,就像長期生活在「動物園狀態」,容易失去生存的本能。

如果在不必競爭的環境,幸福無妨。但是,網路時代瞬息萬變,就像叢林般,「沒有重要的存在,很快就會被使用者拋棄。」

他以過去在「HanGame Japan」遊戲公司工作為例說明,該公司採用資歷輩分的敘薪制度,待得久,就像搭電梯般自動往上升。久而久之,員工失去「為了獲得肯定而拚命工作的野性熱忱」。日子過得安逸、沒有成長,環境變化,便無法快速適應生態系統。

森川亮提出一套「動物園理論」的管理法則。他重新調整所有員工的薪資,過去累積的薪水與頭銜全部歸零,把薪資優先給做出成果、提供更大價值的員工。此舉當然引起很大反彈,但他觀察,「激烈反對者,都是薪資高於工作能力的人。」

他認為,就算是獅子,長期待在動物園,習慣被餵養,最後終將失去生存本能。「他頂多不高興的時候會吼一下,但也只是吼一聲,不會有什麼作為。」

森川亮指出,「野生動物型的員工,不陪社長打球,敢說出與社長不同的意見,」他們把心思集中在工作上,而非逢迎。因此被認為不受歡迎、與公司協調性不好。但這樣的人懂得隨機應變,在任何環境都能生存。

「在日本,習慣走平路,突然出現階梯就會摔倒。」森川亮說,他不是要員工過得不幸,而是「不要太滿足現在的幸福」。

「你有聽過,在草原的野生動物出現『最近實在提不起勁』這樣的想法嗎?根本不可能,他們只會拚命想著怎麼活下去。在公司工作,不也是如此嗎?」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/你待的公司-是叢林或動物園-203000234.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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