博客來網路書店特惠價分享

CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物

分享頗受好評的CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物 ，內容精彩、愛不釋手!

就跟大家分享一下CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物全書大概內容 ...

看的時候令我深陷其中、欲罷不能

看完還讓我回味無窮、超想收書!

CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。

總而言之，它的評價很高，在網路上很夯，人氣蠻不錯，

購買也很便利，很值得納入購物車，不需要特地跑到外面找。

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您

商品訊息功能:

內容簡介: 博客來書店 吉他作為一種表現力很強的樂器，一直被音樂愛好者所喜愛。近年來，隨着人們物質生活水平及文化生活水平的提高，越來越多的人在工作、學習之余開始學習吉他彈唱，但是他們的練習時間非常有限，而且除此外還要掌握一些基礎的樂理知識，這些都是人們在學習樂器過程中會遇到的問題。考慮到人們學習樂器的需要，我們特博客來網路書局意編寫了這本能提高人們學習樂趣的吉他彈唱教程—《吉他彈唱實用教程》。

這本吉他教程按照人們對樂理的認知規律，由簡到難、循序漸進地來編排內容。全書共分18章，第1章介紹了吉他的基礎知識，包括吉他的選購、六線譜的認識、持琴姿勢的講解、右手撥弦與左手按弦的方法等；第2~4章則介紹了彈奏吉他前的一些初級訓練，包括節奏訓練、手指發力的訓練、卡爾卡西22條分解練習；第5~11章則側重於吉他彈奏的基礎技法，包括小橫按法、大橫按法、擊勾弦、滑音、顫音、推弦、裝飾音、泛音、簡單的掃弦及拍弦技法等；第12~18章則講到了吉他彈奏技巧方面掃弦、悶音奏法、制音、華彩、切音及頓音等的進階訓練。每一章在介紹專門的知識點之后都安排了有針對性的練習曲，可以讓讀者很快將學習到的演奏技巧及相關樂理知識融入到實際的彈奏練習中去，做到有的放矢，這種有目的的彈奏訓練，使人們能夠輕松地掌握彈奏技術，有效節省學習時間，提高學習效率。

本書內容專為「菜鳥級」吉他愛好者定制，無論你是毫無樂理知識的新手，還是熱愛吉他卻沒有時間學習的愛好者，都可以從本書中掌握到超實用的吉他彈唱技巧，讓你在短時間內從菜鳥變成吉他彈唱的高手，從而體會到：原來六線譜不再那麼枯燥，原來吉他那麼有趣！

博客來網路書店博客來

• 作者： 巢訊
• 出版社：人民郵電出版社
• 出版日期：2016/01/01
• 語言：簡體中文

CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物

CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物推薦，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物討論，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物比較評比，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物開箱文，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物部落客
CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物那裡買，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物價格，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物特賣會，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物評比，CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物部落客 推薦

內容來自YAHOO新聞

視覺美感教育成果展 北師美術館展出

新頭殼newtalk 2015.08.21 何星瑩/台北報導

教育部21日於台北教育大學北師美術館，舉辦2014學年視覺美感教育實驗課程成果發表會。此課程旨在呼應漢寶德教授的「藝術教育救國論」，期望培養學生更敏銳而深入的看到生活中的美好事物，進而創造生活的美好。參與實驗課程的多位全台國、高中教師，於課程中，融入各校、各地區特色，藉此讓學生體會美感與生活的依存關係。北師美術館並舉辦成果展覽，展出時間為即日起至9/20。

自2013學年度開始推行的教育部「整合型視覺形式美感教育實驗計畫」，特別強調透過培養國、高中學生的「視覺美感」，來發掘生活與美感的關係。實驗計畫由台師大領軍，並與4大區域學校代表國立台北教育大學、國立台中教育大學、國立高雄師範大學、國立台東大學，以及種子學校總召宜蘭縣政府教育處共同辦理。甫執行結束的2014學年第2學期實驗課程，有來自21縣市142所學校148位國中與高中、高職老師參與。

2014學年的實驗課程成果，於8/21至9/21日在北師美術館展示。教育部並於展覽開幕當日，舉辦成果發表會。發表會上，與會的教育部主秘王俊權、國民黨立委陳碧涵、核心規劃小組及交大教授曾成德輪流上台致詞。

王俊權表示，看完成果展覽後，像是經歷一場心靈與美的饗宴，一整天都會因此而感到快樂，也希望讓孩子能從小接觸美感教育，讓他們「快樂一輩子」。王俊權並指出，有老師表示這個計畫是有史以來最大型的藝術工程，他完全贊同。美感實驗計畫執行起來相當不易，因為它不同於書法、繪畫這類單一藝術課程，必須整合多種藝術形式。

曾成德拿著多本美感相關書籍，上台發言。他表示，對於「台灣最美的風景是人」這句話，他感受到2個意涵：台灣除了人以外，剩下的東西，還真的不好看；台灣如果還有希望，那就是從人開始，從人的「美」，延伸到其他地方去。他指出，過去蔡元培和胡適已經為大家介紹了「德先生」和「賽先生」，但台灣教育目前最需要的，實際上是「美小姐」。

曾成德表示，美感教育在中學階段有助於培養公民人格，因為美感教育在這個成長階段，如穿著打扮等，開始與和他人如何互動、如何表現自己相關。延伸到出社會階段，人們可能需要以美感為基礎，思考自家的招牌大小、高度等，要如何和周遭的環境共處。所以美感教育，實際上可以開啟具有同理心、移情作用的公民意識。而透過美感創造出來的作品，還能了解別人想事情的方式。

此次成果展的策展人暨國立台北教育大學教授林曼麗，為群眾做展場導覽。一進入展場，就有展品說明「視覺形式」的6個構面「比例」、「色彩」、「質感」、「構成」、「結構」、「構造」。接著來到「經典案例展示區」，透過一個個實驗課程案例，了解老師如何帶領學生觀察生活中的美，進而創造成作品，最後讓美感真正走入自己的生活之中。有意思的是，其中為數不少的展場模擬教學現場，也就是以課桌椅、黑板等教室的樣貌，來傳達學生學習的實際軌跡。

除「經典案例展示區」外，展覽中還規劃有「特色成果展示區」、「成果總覽展示區」、「教育歷程影像紀實」等區。展覽期間，也規劃有多場美感講座和美感實作工作坊。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/視覺美感教育成果展-北師美術館展出-072305584.html

CP值超高吉他彈唱實用教程熱賣好物